Materiales Educativos Impresos

DEFINICIÓN DE MEI:

            Son aquellos que utilizan principalmente códigos verbales (palabras o textos) y en menor grado gráficos (dibujos, diagramas, fotografías) como sistema simbólico que se reproduce por algún tipo de mecanismo de impresión; dicho de otra manera se caracteriza por codificar la información mediante la utilización de lenguaje textual y representaciones icónicas. Están conservados en hojas (de papel o electrónicas) y la información se presenta en hileras de carácter simbólicos.

CLASIFICACIÓN MEI:

ü  Libros: ha sido el medio didáctico tradicionalmente utilizado en el sistema educativo. Se considera auxiliar de la enseñanza y promotor del aprendizaje, su característica más significativa es que presentan un orden de aprendizaje y un modelo de enseñanza. Los tipos de libros de libros que pueden utilizarse pedagógicamente son: Libros de texto, de consulta, los cuadernos y fichas de trabajo así como los libros ilustrados.

ü  Revistas: es una publicación periódica que contiene una variedad de artículos sobre un tema determinado, estas pueden ser de diferentes tipos: astronómicas, ciencias, cine, deportes, historia, informática, educativas entre otros.

ü  Periódico: es aquella publicación diaria compuesta de un número variable de hojas impresas en las que se da cuenta de la actualidad informática en todas sus facetas, a escala local, nacional e internacional o cualquier otra publicación. En él podemos encontrar información acerca de  economía, deporte, música, espectáculos, sucesos, entre otros.

VINCULACIÓN DEL MATERIAL EDUCATIVO Y EL CURRICULO:

La producción de material didáctico se visualiza en el CBN  con el apoyo y participación protagónica de todos y todas (docentes, comunidad, estudiantes). Elaboración de material impreso didáctico (cuadernos bolivarianos) con temáticos que fortalecen que fortalecen la identidad, la historia de los pueblos, nuestros antepasados aborígenes y precursores de la patria libre y soberana.

MEI EN LAS DIVERSAS MODALIDADES

Modalidades del Sistema Educativo

Artículo 26 (LOE). Las modalidades del Sistema Educativo son variantes educativas para la atención de las personas que por sus características y condiciones específicas de su desarrollo integral, cultural, étnico, lingüístico y otras, requieren adaptaciones curriculares de forma permanente o temporal con el fin de responder a las exigencias de los diferentes niveles educativos.

Son modalidades: La educación especial, la educación de jóvenes, adultos y adultas, la educación en fronteras, la educación rural, la educación para las artes, la educación militar, la educación intercultural, la educación intercultural bilingüe, y otras que sean determinadas por reglamento o por ley. La duración, requisitos, certificados y títulos de las modalidades del Sistema Educativo estarán definidas en la ley especial de educación básica y de educación universitaria.

Los MEI varían en cada una de las diferentes modalidades apegados a las áreas de aprendizajes y asignaturas a desarrollar, cabe destacar el aspecto del material con el cual se elabora cada MEI dado que se utiliza frecuentemente material de desecho y es realizado por los estudiantes.